合肥市中职学校2025年第11次校际公开课在我校成功举办

11月27日上午，合肥市中职学校2025年第11次校际公开课在我校如期举办。合肥市教育科学研究院职业教育教研员杨娟，以及全市中职学校近30位教师莅临现场进行观摩与指导。

市教育科学研究院职业教育教研员莅临现场

杨娟主任参观我校教学区

合肥城市管理学校教师吴娜娜展示了一堂题为《“浴”见新生——新生儿沐浴实操课》的专业实操课。吴老师紧密契合新课改理念，精准把握教学内容，运用多样化的教学方法与手段，引导学生积极参与互动，营造既活跃又有序的课堂氛围。

吴老师示范讲解实操要点

学生课堂互动

教师们现场听课

“感、思、看、练、验、感”六大环节贯穿整个教学过程。在“验”的环节，特别创设了“‘浴’见新生——城管月子中心体验日”活动，增强了学生的学习体验感，发挥了学生的主体地位与学习主动性。在老师的引导下，学生们沉浸于合作探究、操练体验的深度学习之中。

吴老师指导学生操练

吴老师讲解教学重难点

吴老师自信地展示教学特色，尽显教学风采，充分展现了合肥城市管理学校教学的多样性与创新性，以及在课堂实践中的探索成果。观摩的教师们认真聆听，不时记录精彩瞬间以及值得借鉴的教学亮点。

学生课堂操练体验

公开课课堂实录

课后，全体观摩教师开展了集体评课活动。合肥城市管理学校梁主任主持集体评课活动，并介绍本次公开课的筹备情况。

开展集体评课活动

杨娟主任做评课总结

梁主任介绍本次课程筹备情况

授课教师吴娜娜首先进行了自我评价。她详细阐述了本节课的教学设计思路、教学目标的达成状况。她表示，通过这堂实操课程，学生们不仅掌握了新生儿沐浴的技能，更在体验过程中强化了职业认同感与责任感。

吴老师自我评价课程

随后，听课教师们相继发言，对吴老师的课程给予高度认可。她们认为，吴老师的课程教学目标明确，教学内容丰富多样，教学方法灵活多变，为全市中职学校专业实操课教学提供了很好的示范。教师们还提出了一些极具价值的建议。前来听课的教师们对我校的校容校貌、师生的文明礼仪等方面都赞不绝口。

听课教师们相继发言

合肥市教育科学研究院职业教育教研员杨娟作评课总结。杨娟主任对本次公开课予以了充分肯定。她指出，这堂专业实操课，最大亮点在于课堂教学环节设计和小组合作教学法的闭环性。同时，杨主任也对全市中职学校的年轻教师寄予了期望。她鼓励教师们积极参与听课评课活动，跳出课堂知识和专业知识的局限，从更广阔的视角审视教学。她希望年轻教师在教育教学中做到“三个充分”:充分考虑实际学情、充分研究教材知识点、充分研究教法和学法。杨主任还建议教师们强化信息化与数字化手段，借助AI赋能职业教育教学。

近年来，合肥城市管理学校在对口高考中成绩斐然，本科升学率稳步上升，获得了杨娟主任的高度称赞。

教育之道，在于共研共进。在热烈的研讨氛围中，本次公开课圆满结束。此次公开课，以课堂为支点，引发了中职学校对于专业实操课的思索。活动期间所形成的教学实践与研讨经验，为教育教学工作提供了可供借鉴的思路。

此次校际公开课的圆满举行，也为合肥市中职学校的教师们搭建了一个优质的交流学习平台，有力地推动了教育教学水平的整体提高。