筑牢校园安全防线 合肥城市管理学校开展防灾减灾系列活动

今年5月12日是第18个全国防灾减灾日，为深入学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾的重要论述，切实增强师生防灾减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，合肥城市管理学校开展了防震应急疏散演练及主题班会活动，扎实推进校园防灾减灾工作。

校领导召开专题会议部署工作

5月11日上午，模拟“地震突发”警报声响起，教室内的学生瞬间进入应急状态，严格遵循“躲、护、等”三字口诀开展避险：就近蹲伏在课桌下方，双手紧扣护住头部，身体尽量蜷缩成球状，以标准姿势抵御可能的坠物伤害。各班教师迅速到位，逐一检查学生避险位置，轻声安抚情绪，确保无一人遗漏。

学生应急避险

待代表“主震平息”的第二声警报响起，疏散环节随即启动。在教师的指挥下，学生们按照预先规划的路线有序撤离。楼梯转角、教学楼出口等关键位置，提前值守的引导员全程盯守，不断提醒学生“注意脚下”“保持间距”，及时疏导可能出现的拥堵，为疏散通道筑牢安全防线。从教室撤离到操场指定安全区域，整个过程紧凑流畅，无一人慌乱掉队，最终在预定时间内完成全员集结。

学生疏散、撤离

随后，校保卫处方涛老师对本次演练进行了总结点评。他肯定了师生们在演练中的出色表现，同时也指出了演练过程中存在的细节问题，并再次强调了防震减灾工作的重要性。

全体师生集结到操场

为进一步深化防灾减灾教育效果，5月12日，合肥城市管理学校各班级开展了“珍爱生命 防震减灾知识科普”主题班会。班会课上，老师们通过播放科普视频、讲解PPT、现场演示等多种形式，向学生们普及了地震灾害的成因、危害以及防范应对措施。

在互动环节，学生们积极参与，分享自己了解的防灾减灾知识和避险技巧。“以前我总觉得地震离我们很远，通过这次班会，我才知道原来地震的危害这么大，也学到了很多实用的逃生技巧。”一名学生在班会后说道。通过主题班会，防灾减灾知识真正走进了学生们的心里，切实增强了大家的安全意识和自救能力。

举行地震主题班会

此次系列活动的开展，是合肥城市管理学校落实校园安全工作的重要举措。学校将以此次全国防灾减灾日为契机，持续加强防灾减灾宣传教育，进一步营造“人人讲安全、个个会应急”的浓厚氛围。通过定期开展应急演练，不断完善校园安全应急预案，切实筑牢校园安全防线。

防震减灾安全知识

地震是地壳快速释放能量过程中造成振动而产生的一种自然现象，是人类目前尚无法避免或控制的自然灾害，只有掌握正确的、科学的避震方法，才能最大限度的保障生命财产安全，将伤害降至最低。

01了解地震震级

按震级大小可将地震划分为以下四类

弱震:一般指3级以下地震。通常人体体感无法察觉，只有用仪器才能记录。

有感地震:一般指3级以上、5级以下地震，人们能感觉得到，但一般不会造成破坏。

破坏型地震:一般指5级以上、能够对地表及其建筑设施造成破坏的地震。

严重破坏型地震: 指7级以上地震。

02科学避震三原则

地震发生时，把握“黄金12秒”预警时间，优先选择‌室内三角空间‌或‌承重墙墙角‌避险，避免盲目逃生。

‌伏地‌：迅速蹲下或趴下，降低身体重心，防止摔倒。

‌遮挡‌：用双臂、枕头或坐垫保护头颈部，躲入坚固家具旁或内墙角。

‌手抓牢‌：紧握桌腿等固定物，防止震动导致遮蔽物移位。

03不同场景应对策略

‌在平房‌：若时间允许，立即冲出到空旷地带；若来不及，躲入坚固家具下，注意保护头部。

‌在高层建筑‌：切勿跳楼或使用电梯，优先选择卫生间、储藏室等‌小开间、有支撑‌的房间躲避。

‌在车内‌：驾驶员应尽快将车停在开阔、远离建筑物的安全地带，留在车内直到震动停止。

‌在山区野外‌：远离陡坡、悬崖和河岸，防止山崩、滑坡、泥石流；若遇滚石，向垂直于运动方向逃离。

04震后余震防范措施

地震专家提醒，避震不分主震和余震，切不可以掉以轻心。

1.严防次生灾害发生。例如山体滑坡、水库溃堤、堰塞湖泄漏崩塌等，在搭建临时避震场所时，必须远离这些区域。

2.防范危房进一步破坏伤人。主震后余震持续不断，在专业部门尚未对房屋进行安全鉴定之前，即使自家房屋尚未倒塌，震后也不要贸然进入或居住。

3.救援人员和互救人员，在震后短时间内的余震密集活动期间必须要有一定的防护措施，提高防范余震的意识和技能，减少余震伤亡。